Autor: Webredaktion

Abschlussfeier Klasse 10 am 05.07.2019

Eine Woche nach der Rückkehr von ihrer Klassenfahrt nach Valencia und eine Woche vor den Sommerferien war ein ganz besonderer Tag für die 10. Klasse. Alle Schüler und Lehrer, sowie die Eltern, Verwandten und Freunde haben die 18 Kinder der Klasse durch die festliche und fröhliche Abschlussfeier begleitet.
Traditionell begann die Feier mit vielen guten Wünschen für die Zukunft von Schulleitung und Klassenlehrern. Anschließend ließ eine Präsentation die Schulzeit der Mäuseklasse von der Einschulung bis zur Abschlussfeier Revue passieren. Auch wenn es viele Lehrer- und Schülerwechsel gab, kam niemals der Spaß zu kurz, das haben die Bilder und die Moderation deutlich gezeigt. Der Chor hat sich natürlich auch an der Gestaltung der Abschlussfeier mit einigen Liedern beteiligt, gefolgt von einem Solo einer Schülerin der 10. Klasse.

Selbstverständlich wollte sich die Klasse auch bei den Lehrerinnen und Lehrern bedanken, die sie auf dem Weg durch die Schuljahre begleitet haben. Besonders gefreut haben sie sich darüber, dass auch ehemalige Lehrerinnen und Lehrer zur Abschlussfeier gekommen waren. Die Lehrer haben es sich nicht nehmen lassen der Klasse auch noch ein Lied mit auf dem Weg zu geben.

Danach war es so weit: die Schülerinnen und Schüler wurden einzeln aufgerufen, um Abschlusszeugnis und den letzten Jahresbrief zu bekommen. Sicher war es für alle ein besonderer Moment damit durch den Rosenbogen zu gehen.
Nach dem feierlichen Teil in der Turnhalle ging es hinaus zum Sektempfang, bevor die Klasse in Erinnerung an die Einschulung beim Ausschulungslied der Lehrer Luftballons steigen ließ. Danach konnten sich alle am leckeren Buffet in der Mensa stärken. Dort war auch Gelegenheit für viele Gespräche und ausführliche Verabschiedungen, bevor sich nach und nach alle auf den Weg gemacht haben.

Die 10er sind zu Ihrer letzten Klassenfahrt unterwegs in Valencia.
Nach holprigem Start ist das Hostel bezogen und die ersten Erkundungen gemacht.

Der zweite Tag begann mit einem Stadtrundgang…

und am Nachmittag ging es an den Strand

Mittwoch ist Kultur und Bildung angesagt…





Schon der letzte komplette Tag ist erreicht. Vormittags gabs einen Stadtbummel, mit Ansichten von oben und unten.

Klasse 9 auf Klassenfahrt nach Berlin
06.-10. Mai 2019

Schon eine Woche nach den Osterferien ging es mit der Bahn auf Klassenfahrt nach Berlin.
Die diesjährige Klassenfahrt Anfang Mai hatte den Schwerpunkt „Jüngere deutsche Geschichte und Politik“.
Am Montag sind wir mit öffentlichen Verkehrsmitteln angereist und haben uns in der Jugendherberge in Tegel eingerichtet.
Am ersten Tag sind wir zur Friedrichstraße gefahren und sind zu Fuß den Berliner Prachtboulevard in Richtung Osten entlang spaziert, der mit den Gebäuden: Staatsbibliothek, Humboldt-Universität, das im Bau befindliche Stadtschloss, Dom, Staatsoper durchaus mit Paris konkurrieren kann.
Ziel unseres Weges war das DDR-Museums, wo wir bei einer Führung mit dem gesellschaftlichen und privaten Leben der DDR-Bürger bekannt gemacht wurden. Einige sind auch in den dort ausgestellten Trabi eingestiegen. Danach sind wir noch bis zum Alexanderplatz mit dem Neptunbrunnen, der Weltuhr und dem Fernsehturm – und nicht zu vergessen dem Einkaufszentrum Alexa gegangen. Danach war noch Zeit, an die Spree zu fahren, wo wir die kunstvollen Bemalungen der ehemaligen Mauer bewundern konnten, die so genannte East Side Gallery. Danach stand Zeit zur freien Verfügung. Einige der Schülerinnen und Schüler sind mit den Lehrern noch mit zum Zentralfriedhof gekommen, wo wir Rosa Luxemburg und Karl Liebknecht die Ehre erwiesen haben.

Am Mittwoch waren wir nach dem Besuch des Holocaust-Mahnmals und des Brandenburger Tors zu Gast im Bundestag. Es begann mit einer flughafen-ähnlichen Durchsuchung, um in das Reichstagsgebäude eingelassen zu werden. Dort durften wir auf der Zuschauertribüne einer Bundestagsdebatte beiwohnen. Die Bundesumweltministerin Svenja Schulze wurde von Abgeordneten aller Parteien zu aktuellen umweltpolitischen Themen befragt. Beispielsweise wurde ihr Vorhaben der Ausweitung der frei lebenden Wolfspopulation in Deutschland kritisiert, weil Bauern und Schäfer um ihre Schafe fürchten. Hier konnte man hautnah erleben, wie der Auftrag des Parlament die Regierung zu kontrollieren, in die Praxis umgesetzt wird.
Danach hat uns der Grünen-Politiker Frithjof Schmidt über seine Arbeit berichtet. Er verhandelt gerade mit Politikern aus Russland, Syrien, der Türkei und Katar, um eine humane Katastrophe im Nordsyrien zu verhindern. Zum Schluss haben wir von der oberen Plattform und der Glaskuppel einen Panoramablick über Berlin genossen.
Am Donnerstag sind wir zur Gedenkstätte Plötzensee gefahren, einer der bekannten Hinrichtungsorte in der Zeit des Nationalsozialismus, an dem Gegner des NS-Regimes erhängt oder mit dem Fallbeil getötet wurden. Die Eisenhaken an dem Deckenbalken, an dem die Widerständler des 20. Julis 1944 erhängt wurden, und ausgestellte Originaldokumente waren geeignet, die für jüngere Generationen noch leeren Worte „Terror“, „Unrechts-Staat“ und „Gleichschaltung“ mit Anschauung und Gefühl zu füllen. Der Besuch hat sehr betroffen gemacht. Danach stand Kultur auf dem Programm.

An der Spitze der Museumsinsel steht das herrliche, inzwischen vollständig restaurierte Bode-Museum mit seinen unermesslichen Kunstschätzen von Donatello bis Riemenschneider. Eine gebuchte Führung hat anhand von Skulpturen versucht, die Stilmerkmale von Mittelalter, Renaissance und Barock zu veranschaulichen. Mit Zeit zur eigenen Verfügung ging der Tag zu Ende, an dem auch die Einkaufsfreudigen auf ihre Kosten kamen. Am Freitag sind wir mit vielen Eindrücken und vollen Taschen nach Bochum zurückgefahren.

Autor: Birger Ludwig, Klassenlehrer

Ein Kind aus Klasse 3 hat eine Raupe im Wäldchen gefunden.
Mit Feuereifer haben sie gemeinsam ein Terrarium eingerichtet, um “Raupy” ein neues zu Hause zu schaffen.
Jetzt sind alle ganz gespannt, ob sich unsere kleine Raupe verpuppen wird. Da wir nicht herausfinden konnten, welche Raupe nun in der Klasse wohnt, müssen sich alle wohl noch etwas gedulden, bis sie wissen, welcher Schmetterling dann wohl schlüpfen wird.

Mittlerweile sind außerdem schon interessante Sachtexte und lustige Geschichten und tolle Bilder entstanden.

In dieser Projektwoche blieb keine Hand sauber.
Mit viel Freude und Forschergeist gruben die BodenforscherInnen Krabbeltiere aus und nahmen sie genau unter die Lupe. Manfred Mistkäfer (Maskottchen des BUND Jugend-Magazins) stellte ihnen die verschiedenen Bodenbewohner und viele Ideen rund um den Boden vor.
Es wurde gepflanzt, gespielt, Erdfarben hergestellt und mit Sandmasse Bodentiere modelliert.

Beim Ausflug in die Henrichshütte in Hattingen folgten wir dem Weg der Ratte und erfuhren von ihr viele Geheimnisse rund um Stahl und Eisen.
Am Ende knackten wir auch noch den Code für den Tresor und bekamen einen Schatz.

Die Mädchen aus der sechsten Klasse haben an einem Projekttag in die Selbstverteidigungs – und Selbstbehauptungstechnik WenDo hineinschnuppern können.
Unter Anleitung der WenDo-Lehrerin Carmen Uhlenbrock erlernten sie, wo sich die eigenen Grenzen befinden, wie groß die eigenen Kräfte sind und wie wichtig es ist, diese wahrzunehmen, sie im Notfall einzusetzen und immer gut für sich selbst zu sorgen.
Die „Königinnen ihres eigenen Schloßgartens“ wuchsen dabei über sich hinaus und schlugen sogar ein Holzbrett entzwei!
Was für ein toller Tag für richtige Powergirls!